Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Videos Musicales.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Breve explicación de la importancia de la diversidad cultural y los lenguajes artísticos en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Videos Musicales y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Visionado y análisis de diferentes videos musicales representativos de distintas culturas y estilos artísticos.


• Análisis de los elementos artísticos presentes en los videos (música, danza, vestuario, escenografía, etc.).


• Reflexión sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en los videos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Cierre:

• Debate sobre la importancia de la diversidad cultural y los lenguajes artísticos en la sociedad.


• Reflexión individual sobre la relación entre los videos musicales y la riqueza pluricultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estilos musicales representativos de distintas culturas del mundo.


• Breve explicación de las característic