Obtención y representación de información.

Plan de clase

Clase: Obtención y representación de información sobre la contaminación

Objetivo: El alumno lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas relacionadas con la contaminación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el tema de la contaminación desde diferentes perspectivas, como las ciencias naturales, la geografía y la ética ambiental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de gráficas: se evaluará la capacidad del alumno para leer e interpretar gráficas relacionadas con la contaminación.


2. Presentación oral: el alumno deberá comunicar la información obtenida a partir de una gráfica, utilizando un enfoque de pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Obtención y representación de información sobre la contaminación.


• Actividad de motivación: se mostrarán imágenes relacionadas con diferentes tipos de contaminación y se generará una lluvia de ideas sobre cómo creen que afecta al medio ambiente y a la salud.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de gráficas que se utilizan para representar información sobre la contaminación: gráficas de barras, gráficas de líneas, gráficas circulares, etc.


• Ejemplos de gráficas relacionadas con la contaminación y análisis conjunto de cómo se representa la información en cada una de ellas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica de la información para comprender mejor el problema de la contaminación y tomar decisiones informadas.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán buscar una gráfica relacionada con la contaminación para an