Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Andryy Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de desigualdad socioeconómica


Objetivo: Comprender el concepto de desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Fase Inicio:



  • Presentación del tema: breve explicación sobre el concepto de desigualdad socioeconómica y su relación con la calidad de vida.

  • Realización de una actividad de motivación: los alumnos deberán observar imágenes de distintas situaciones de desigualdad y reflexionar sobre cómo creen que afecta a las personas y a la sociedad en general.


Fase Desarrollo:



  • Investigación en grupos: los alumnos se agruparán y deberán investigar sobre las distintas formas de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Elaboración de un mapa conceptual: cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre las principales formas de desigualdad y sus consecuencias.


Fase Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales: cada grupo presentará su mapa conceptual y explicará las principales ideas que han desarrollado.

  • Reflexión y debate en clase: se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos compartirán sus opiniones y reflexionarán sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


Sesión 2:
Tema: Acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa


Objetivo: Proponer acciones que promuevan la igualdad y garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Fase Inicio:



  • Repaso del tema anterior: se realizará una breve recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación d