Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática a atender: La mayoría de los alumnos no terminan las actividades escritas en clase.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a los estudiantes: La problemática de no terminar las actividades escritas en clase y su importancia para el aprendizaje.


• Reflexión inicial sobre el tema: ¿Qué importancia crees que tiene la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios? ¿Cómo crees que se relaciona con el desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigar y recopilar información acerca de la relación entre la ética y el desarrollo sustentable en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cuáles fueron las principales conclusiones obtenidas? ¿Cómo crees que la ética puede contribuir a generar alternativas de desarrollo sustentables?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación y análisis de casos prácticos: Ejemplos reales de prácticas de producción, distribución y con