Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

ESME GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Objetivo: Elaborar y redactar acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de los desastres naturales y su impacto en el entorno.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que conocen los alumnos.

  • Lectura de diversos textos informativos sobre desastres naturales.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las medidas de prevención y respuesta ante desastres naturales.

  • Elaboración de un listado de medidas de prevención y respuesta.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión del listado de medidas de prevención y respuesta elaborado en la sesió anterior.

  • Análisis de casos reales de desastres naturales y su impacto en la comunidad.

  • Organización de grupos de trabajo para identificar las necesidades de la comunidad ante un desastre natural.

  • Creación de acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres naturales en el contexto de la comunidad.


Sesión 3:



  • Presentación de los acuerdos y normas elaborados por cada grupo a toda la clase.

  • Discusión y análisis de los acuerdos y normas propuestos.

  • Revisión y mejora de los acuerdos y normas en base a las sugerencias del grupo.

  • Redacción final de los acuerdos y normas.


Sesión 4:



  • Presentación de los acuerdos y normas finales a la comunidad escolar.

  • Elaboración de un plan de acción para difundir los acuerdos y normas a la comunidad.

  • Realización de actividades de difusión como carteles, folletos, charlas, entre otras.