Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

MARIELA JUÁREZ
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los compuestos iónicos y moleculares.

  • Presentar el problema a los alumnos: Conocer los compuestos iónicos y moleculares: características, presencia en el cuerpo humano, aprovechamiento y beneficios en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta sobre los compuestos iónicos y moleculares, resaltando su importancia en diferentes ámbitos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una propiedad de la tabla periódica.

  • Cada grupo investigará cómo esa propiedad se relaciona con la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades de la tabla periódica y cómo influyen en la formación de compuestos iónicos y moleculares.

  • Reflexionar sobre la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos una serie de ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y discutir sus características.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen compuestos iónicos y moleculares utilizando modelos moleculares.

  • Observar y discutir las estructuras formadas, así como las propiedades y características de cada tipo de compuesto.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de las estructuras de los compuestos iónicos y moleculares en sus propiedades y usos.

  • Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos las contesten por escrito y las entreguen al final de la sesión.


Sesión 3:


Inicio:



  • Realizar una re