Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Alejandra Díaz
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de FORMAS DE EXPRESIÓN DE GÉNERO.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: "Educación integral en sexualidad y valoración de la identidad y la diversidad de formas de expresión de género".

  2. Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos y opiniones sobre la diversidad de formas de expresión de género.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Exposición teórica: Introducir conceptos clave como identidad de género, diversidad de género, estereotipos y roles de género.

  2. Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones o casos relacionados con las formas de expresión de género. Los grupos deberán analizar y discutir las situaciones, identificar los estereotipos de género presentes y proponer alternativas para favorecer una interacción más inclusiva y respetuosa.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y propuestas con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en una hoja de papel sus reflexiones finales sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

  2. Compartir reflexiones: Algunos estudiantes podrán compartir voluntariamente sus reflexiones con el resto de la clase.


Sesi