Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las etapas del desarrollo humano, enfocándose en el proceso de reproducción y la importancia de la prevención de ITS y embarazos en adolescentes en el marco de la salud sexual y reproductiva.


• Generar preguntas de indagación: Pedir a los alumnos que planteen preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Cómo se produce un embarazo? ¿Cuáles son las etapas de la reproducción humana? ¿Qué son las ITS y cómo se pueden prevenir?


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de indagación. Cada grupo deberá investigar sobre su pregunta utilizando diferentes recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.


• Discusión y conclusiones: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de la educación sexual y la responsabilidad tanto de hombres c