Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Objetivo PDA: Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de conciencia y acción local en el cuidado del medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Falta de conciencia y acción local en el cuidado del medio ambiente.


• Generación de preguntas clave: ¿Qué acciones podemos tomar para fomentar la conciencia ambiental en nuestra comunidad? ¿Qué principios éticos pueden guiar nuestras acciones para un desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre principios éticos que promuevan un desarrollo sustentable y acciones concretas para fomentar la conciencia ambiental.


• Análisis de la información recopilada: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre la importancia de los principios éticos en el cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Planteamiento de acciones: Los alumnos propondrán acciones concretas que podrían llevar a cabo en su comunidad para fomentar la conciencia y acción local en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema y las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de conciencia y acción local en el cuidado del medio ambiente,