Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad.
Maria de Lourdes Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º sobre el tema de Procesos técnicos, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, en 5 sesiones de 50 minutos cada una:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad.
Objetivo: Comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema técnico.
- Plantear el problema: "Los alumnos de primer año de secundaria no conocen lo que es un sistema técnico".
Fase de Desarrollo:
- Explicación del concepto de sistema técnico y sus elementos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Realizar ejemplos de sistemas técnicos cotidianos y analizar sus componentes.
- Promover la reflexión sobre cómo los sistemas técnicos están presentes en nuestra vida diaria y su importancia en la sociedad.
Fase de Cierre:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los sistemas técnicos presentes en su entorno cercano.
- Comentar y discutir los hallazgos de la actividad.
- Reflexionar sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos para vivir en una sociedad tecnológica.
Sesión 2:
Tema: Relación entre los sistemas técnicos y la cultura.
Objetivo: Analizar cómo los sistemas técnicos están influenciados por la cultura y cómo a su vez influyen en ella.
Fase de Inicio:
- Retomar los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Realizar una breve discusión sobre la relación entre tecnología y cultura.
Fase de