Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Realizar una breve introducción sobre el sistema circulatorio y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que deben investigar y explicar la función general del corazón y los vasos sanguíneos.


• Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


• Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignación de tareas: Cada grupo debe investigar sobre un aspecto específico del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta al resto de la clase los resultados de su investigación.


• Construcción de modelos: Cada grupo construye un modelo del sistema circulatorio y explica su funcionamiento.


• Observación y análisis de modelos: Los demás grupos observan y analizan los modelos construidos por sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen el recorrido de la sangre a través del sistema circulatorio.


• Ob