Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Facundo Andrade
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Escasez de agua y falta de conocimiento sobre cuidado y reciclaje del agua.


Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de escasez de agua y la falta de conocimiento sobre cuidado y reciclaje del agua.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del consumo responsable.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.

  2. Presentar ejemplos concretos de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

  3. Reflexionar sobre las consecuencias de estas actividades en el medio ambiente y en la salud de las personas.

  4. Plantear la situación problemática de escasez de agua y la necesidad de conocer y practicar acciones para cuidar y reciclar el agua.


Recursos: Pizarra, papel, lápices.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Investigar y comprender el ciclo del agua y su importancia para la vida.


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica para observar y comprender el ciclo del agua (evaporación, condensación, precipitación y escorrentía).

  2. Analizar el papel del agua en los