Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
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Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre productos comunes que contengan ácidos o bases en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Reciclaje y tratamiento de residuos.
Fase de desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos sobre ácidos y bases, y sus propiedades características.
- Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los diferentes productos de limpieza que se utilizan en el hogar y su composición química (ácidos o bases).
- Elaboración de un listado de productos encontrados y su clasificación como ácido o base.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de ácidos y bases en la vida cotidiana y su relación con el problema del reciclaje y tratamiento de residuos.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las reacciones de neutralización y su utilidad en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recuerda la tarea de la sesión anterior.
- Recapitulación de los conceptos básicos sobre ácidos y b