Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
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Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Reciclaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
- Desarrollo: Realización de actividades prácticas y experimentos.
- Cierre: Reflexión y resumen de lo aprendido.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar una introducción al tema de las reacciones químicas y la conservación de la materia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de reacciones químicas que los alumnos conozcan.
- Activar los conocimientos previos sobre el reciclaje y su importancia.
Desarrollo:
- Explicar la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Realizar una demostración de una reacción química que evidencie el cambio de estado físico o la formación de un nuevo producto.
- Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos experimenten con distintos materiales y observen las reacciones químicas que se producen.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas durante la actividad práctica.
- Realizar un resumen en conjunto sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
- Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la investigación sobre