Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en el que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de cómo la práctica de valores repercute en el desarrollo de habilidades socioemocionales de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Compartir la temática de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de practicar valores en nuestra vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "¿Cómo la práctica de valores repercute en el desarrollo de habilidades socioemocionales de los alumnos?"


• Explicar la importancia de conocer el contexto histórico para comprender la dictadura de Santa Anna.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que pueden influir en el desarrollo socioemocional de los alumnos.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar un valor que consideren importante para el desarrollo socioemocional.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los valores seleccionados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estos valores en la vida diaria y cómo pueden influir en el desarrollo socioemocional.


• Asignar la tarea de investigar sobre la dictadura de Santa Anna y sus características para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 min