Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: SALUD

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de la expresión artística y crítica en la resolución de problemas de la comunidad.


• Presentación del problema a trabajar de manera interdisciplinar: la problemática de la salud en la comunidad.

Desarrollo de la actividad (35 minutos):

1. Planteamiento del problema de salud a los alumnos y discusión de posibles soluciones.


2. División de los alumnos en grupos y asignación de un problema específico de salud a cada grupo.


3. Investigación en línea y en libros sobre el problema asignado.


4. Análisis de la problemática y reflexión sobre posibles soluciones desde la perspectiva artística.


5. Creación de una obra de arte (pintura, escultura, collage, fotografía, etc.) que represente el problema de salud y manifieste una postura crítica.

Cierre (5 minutos):

• Compartir las obras de arte creadas por cada grupo.


• Reflexión sobre el proceso creativo y la importancia de la expresión artística en la manifestación de problemáticas de la comunidad.


• Asignación de tarea: cada alumno deberá investigar y presentar una propuesta de solución al problema de salud a