Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º - Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Problemática a atender: Los niños necesitan aprender a reconocer de forma visual y escrita su nombre, sin embargo, hay quienes solo escriben algunas letras del mismo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la creación de sus propias producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios. Destacar la importancia de aprender a representar su nombre y otras palabras conocidas.


• Actividad 1: Juego de reconocimiento de letras. Mostrar diferentes letras y pedir a los alumnos que digan su nombre y el nombre de objetos que comiencen con esa letra.


• Actividad 2: Dibujar su nombre. Dar a cada estudiante una hoja y materiales de dibujo. Pedirles que intenten dibujar su nombre utilizando su mejor esfuerzo. Pasear por el aula para brindar apoyo y orientación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Reconocimiento de letras en su nombre. Repartir tarjetas con el nombre de cada estudiante en ellas. Pedirles que encuentren las letras de su nombre y las señalen.


• Actividad 2: Juego de completar palabras. Escribir palabras conocidas en tarjetas, pero dejando espacios en blanco para que los estudiantes completen las letras que fa