Las mujeres y su participación en la sociedad a lo largo de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad a lo largo de la historia.

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Repercusiones de una cultura machista en la comunidad y en las relaciones entre los integrantes del grupo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: "Las mujeres y su participación en la sociedad a lo largo de la historia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres.


• Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo afecta una cultura machista a la convivencia entre los integrantes del grupo?".


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una época histórica.


• Solicitar a los grupos que investiguen y recolecten fuentes históricas sobre la participación de las mujeres en esa época.


• Indicar que deben analizar y comprender las condiciones de vida de las mujeres en ese período.


• Promover el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la participación de las mujeres en la historia.


• Hacer preguntas para guiar la reflexión, como: ¿Cuáles fueron los roles asignados a las mujeres en esa época? ¿Cómo se compara con la situación actual?

Sesión