Textos de divulgación científica: Elaboración de una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica: Elaboración de una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Objetivo (PDA): El alumno elaborará una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el conocimiento sobre la estructura de una fábrica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos que los alumnos conozcan.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura compartida de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y estructura del texto.


• Identificación de las partes que conforman un texto de divulgación científica (introducción, desarrollo, conclusiones, etc.).

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de los textos de divulgación científica para el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Tarea: Investigar y seleccionar un tema científico de interés para elaborar una propuesta de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación del tema interdisciplinario: la estructura de una fábrica.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de un experto (puede ser un ingenie