La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema de la comunidad y su importancia en la socialización.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se sienten los alumnos en su comunidad.


• Mostrar imágenes y videos que representen diferentes comunidades y sus características.

Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Realizar una salida a la comunidad cercana a la escuela.


• Observar y recopilar información sobre la comunidad: edificios, parques, comercios, servicios, etc.


• Realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer sus experiencias y prácticas culturales.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.

Sesión 3: La escuela como parte de la comunidad (45 minutos)

• Investigar y compartir información sobre la historia de la escuela y su relación con la comunidad.


• Identificar los acuerdos y formas de organización que existen en la escuela y cómo se relacionan con la comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la escuela que beneficie a la comunidad, como plantar un árbol o limpiar un área común.

Sesión 4: La diversidad en la comunidad (45 minutos)

• Reflexionar sobre la diversidad presente en la comunidad y cómo se manifiesta en diferentes prácticas culturales.


• Realizar una actividad de in