Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Alejandra Martínez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.
Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes.
- Planteamiento del problema: Prevención del embarazo en adolescentes.
Desarrollo:
- Distribución de materiales y recursos para la investigación.
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación sobre las diferentes formas de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.
- Análisis de la influencia cultural en la concepción de la sexualidad.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión en grupo sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas generadoras para la discusión en grupo.
Desarrollo:
- Debate en grupos sobre los diferentes conceptos de sexualidad en distintas culturas.
- Análisis crítico de estereotipos y roles de género presentes en la sociedad.
- Identificación de prejuicios y discriminación relacionados con la sexualidad.
Cierre:
- Pu