Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Grado: 5º de primaria

Objetivo principal: El alumno debe expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas y portales de internet.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Viajemos al espacio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Viajemos al espacio. Se les muestra a los alumnos imágenes y videos relacionados con el tema para despertar su curiosidad e interés.


• Discusión en grupo: Se promueve una conversación sobre lo que los alumnos saben y desean aprender sobre el espacio. Se fomenta el pensamiento crítico y se les anima a hacer preguntas sobre el tema.


• Actividad: Los alumnos forman parejas y se les proporciona una lista de palabras clave relacionadas con el espacio. Deben encontrar noticias en periódicos o revistas que contengan esas palabras. Se les da tiempo para buscar y compartir las noticias encontradas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se inicia la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior y se invita a los alumnos a compartir las noticias que encontraron.


• Actividad: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona una lista de preguntas para analizar las noticias encontradas. Deben evaluar la veracidad de la información, identificar sesgos y prejuicios, y reflexionar sobre la importancia de una mirada crítica hacia los medios de comunicación.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se fomenta el debate y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Recapi