Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Luz Socorro Vega
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática:



  • La mayoría de los alumnos no realiza actividad física.

  • Varios alumnos requieren reforzar hábitos de higiene personal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de la actividad física para una vida saludable



  • Introducción al tema y motivación: Se realizará una breve charla sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable y los beneficios que aporta al cuerpo y la mente.

  • Actividad práctica: Se realizará una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán en parejas y diseñarán un afiche o cartel que promueva la importancia de la actividad física. Estos afiches serán expuestos en el colegio para concientizar a otros alumnos sobre este tema.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Desarrollo de habilidades motrices



  • Introducción al tema y motivación: Se realizará una breve explicación sobre las habilidades motrices básicas, como correr, saltar, lanzar, etc., y cómo se pueden mejorar mediante la práctica y el entrenamiento.

  • Actividad práctica: Se organizarán diferentes estaciones de juegos y actividades que permitan a los alumnos desarrollar y mejorar sus habilidades motrices. Estas estaciones incluirán juegos de lanzamiento, saltos, carreras y equilibrio.

  • Aprendizaje servicio: Al final de la sesión, los alumnos se organizarán en grupos y diseñarán una actividad física que pued