Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: "Labores y servicios que contribuyen al bien común".


• Motivación: Pregunta a los alumnos qué piensan que son las labores y servicios que realizan las personas en sus hogares y en la comunidad.


• Presentación del problema: "Exploración de los oficios".


• Formación de grupos: Los alumnos se dividen en grupos de 4-5 personas.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Los grupos investigan sobre los diferentes tipos de trabajos y servicios que existen en las familias y la comunidad.


• Los alumnos recopilan información a través de entrevistas a sus familias y otros recursos (libros, internet, etc.).


• Cada grupo elabora un listado de trabajos y servicios encontrados.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Los grupos comparten los resultados de su investigación con toda la clase.


• Se genera una discusión sobre la importancia de cada trabajo y servicio para el bien común.


• Se destacan las características de igualdad y equidad en el desarrollo de estos trabajos y servicios.

Sesión 4: Elaboración de material (45 minutos)

• Cada grupo elige un trabajo o servicio y crea un material didáctico para compartir con el resto de la clase.


• Pueden ser carteles, maquetas, dibujos, etc.


• Se enfatiza la importancia de representar la diversidad de