Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Animales marinos

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Animales marinos

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción:

• Presentación del tema "Animales marinos" a través de imágenes y videos.


• Preguntas orientadoras: ¿Qué animales marinos conocen? ¿Qué saben sobre ellos?


• Actividad: Dibujar y colorear un animal marino de su elección.

Sesión 2 - Observación y descripción:

• Presentación de diferentes animales marinos a través de imágenes y videos.


• Actividad: Observar y describir las características de los animales marinos utilizando los sentidos (tamaño, forma, color, textura, etc.).


• Registro gráfico de las observaciones.

Sesión 3 - Hábitat y alimentación:

• Presentación de los distintos hábitats marinos y las formas de vida de los animales que los habitan.


• Actividad: En grupos pequeños, investigar y crear maquetas de los hábitats marinos.


• Presentación de los resultados y explicación de la relación entre los animales y su alimentación.

Sesión 4 - Cuidado y conservación:

• Reflexión sobre la importancia de cuidar y proteger a los animales marinos y su entorno.


• Actividad: Elaborar carteles o dibujos para crear conciencia sobre la conservación de los animales marinos.


• Exposición y discusión de los trabajos realizados.

Sesión 5 - Actividad lúdica:

• Juego de palabras relacionadas