Introducción al texto de divulgación científica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al texto de divulgación científica
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en el estudio de los textos de divulgación científica, ¿alguien sabe qué es un texto de divulgación científica?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características que podrían tener estos textos y anotación en el pizarrón.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, objetivo de transmitir conocimientos científicos al público general, uso de ejemplos y metáforas, entre otros.


• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.


• Análisis y discusión del texto, identificando las características mencionadas anteriormente.

Cierre:

• Realización de un juego de preguntas y respuestas relacionadas con los contenidos vistos en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de textos de divulgación científica.

Sesión 2:
Tema: Características del texto de divulgación científica
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características del texto de divulgación científica, tomando en cuenta los ejemplos traídos por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las características específicas del texto de divulgación científica, como la estructura, el uso de gráficos e imágenes, la objetividad, entre otros.


• Análisis y discusión de diferentes ejemplos de textos de divulgación científica, identif