Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no identifican las características de un texto de divulgación científica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que saben sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y pedir a los alumnos que los analicen de forma individual o en parejas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar las características de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y gráficos, presentación de información científica de forma accesible, entre otros.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de los textos de divulgación científica mostrados anteriormente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés personal o colectivo sobre el cual deberán investigar y elaborar un texto de divulgación científica.


• Proporcionar materiales y recursos (internet, libros, revistas, etc.) para que los estudiantes realicen su investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Solicitar a cada grupo que presente de forma oral un resumen de lo que han investigado y los pasos que seguirán para elaborar su texto de divulgación científica.


• Fomentar la participación y e