Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Isabel Soledad Itza
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Exploración de los oficios


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los trabajos que conocen y los servicios que brindan las personas en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes oficios y preguntarles si conocen el nombre y la función de cada uno. Resaltar la importancia de estos trabajos y servicios para la comunidad.

  • Actividad de investigación: Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de oficios. Cada grupo deberá investigar sobre uno de ellos y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones: Cada grupo deberá exponer sobre el oficio que investigaron, mencionando su nombre, función e importancia para la comunidad.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los niños y niñas cuando ven a sus padres o familiares realizar estos trabajos y servicios. Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar el trabajo de cada persona.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles en el que los niños y niña