Introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo
claudia paz
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve dinámica de integración y confianza.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de prevención de situaciones de riesgo.
- Explicar la importancia de la prevención en diferentes ámbitos: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que están expuestos los alumnos en su vida cotidiana.
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con este tema.
- Organizar a los alumnos en grupos e invitarlos a investigar y recopilar información sobre situaciones de riesgo en su comunidad.
- Explicar la importancia del cuidado del medio ambiente en la prevención de situaciones de riesgo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de la prevención y cómo cada uno puede contribuir a evitar situaciones de riesgo.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán proponer acciones concretas de prevención en su comunidad.
Sesión 2: Acciones de prevención en la comunidad
Inicio:
- Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Recordar la importancia de la prevención y cómo cada uno puede contribuir a evitar situaciones de riesgo.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y brindarles el tiempo para que compartan sus propuestas de acciones de prevención en su comunidad.
- Invitar a cada grupo a presentar sus propuestas y discutir su viabilidad.
- Promover la reflexión sobre el impacto que pueden tener estas acciones en el desarrollo personal, familiar y comunitario.
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