Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Victor Manuel Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Pregunta disparadora: ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos que conocen? ¿Por qué creen que es importante educarse sobre salud sexual y reproductiva?



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Presentación de conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos conocidos por los alumnos.

    • Exposición y explicación de diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.

    • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un método anticonceptivo asignado y elaborarán una presentación para compartir con el resto de la clase.


    Sesión 2:



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Presentación de los resultados de la actividad en grupos.

    • Explicación de los servicios amigables y su importancia en la planificación del embarazo.

    • Actividad en parejas: Los alumnos discutirán sobre sus proyectos de vida y cómo la planificación del embarazo se integra en ellos.


    Sesión 3:



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Charla o participación de un e