Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Explorando y relacionando manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Conversar sobre las experiencias de los alumnos en relación con estas manifestaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la cultura propia y de los demás.

Sesión 2:

• Revisión de las manifestaciones culturales y artísticas mencionadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una salida a la comunidad o utilizar recursos audiovisuales para observar y documentar diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en el entorno.


• Realizar una lista de estas manifestaciones y las experiencias vividas al explorarlas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la observación y registro de lo observado.

Sesión 3:

• Revisión de la lista de manifestaciones culturales y artísticas exploradas en la sesión anterior.


• Actividad: En grupos, seleccionar una manifestación cultural o artística para investigar más a fondo.


• Cada grupo deberá investigar sobre origen, historia, importancia y características de la manifestación elegida.


• Fomen