Estilos de vida activos y saludables

Celida ruth Laurean
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la presentación del proyecto de la importancia de una alimentación saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación del objetivo de la clase: Participar en juegos para explorar alternativas que nos permitan mantener una vida activa y saludable.

  • Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos que conocen y que pueden ayudarnos a mantenernos activos.

  • Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar y traer información sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2:



  • Revisión de las tareas asignadas: Los alumnos expondrán brevemente la información que encontraron sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad grupal: Creación de un mural sobre los beneficios de llevar una vida activa y saludable, incluyendo información sobre una alimentación equilibrada.

  • Juego en equipo: Realizar una competencia de relevos, fomentando el trabajo en equipo y la actividad física.


Sesión 3:



  • Recordatorio de los beneficios de una alimentación saludable y una vida activa.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán realizar un cuestionario sobre sus hábitos alimenticios y de actividad física.

  • Análisis de resultados: Discusión grupal sobre los resultados del cuestionario y la importancia de identificar hábitos saludables.


Sesión 4:



  • Recapitulaci