Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Deprivación cultural, falta de interés en investigar sucesos de la vida cotidiana y falta de importancia al desarrollo artístico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades y tareas que tienen en su familia.


• Formar equipos y asignar una tarea de investigación sobre cómo se organiza el trabajo en diferentes tipos de familias. Cada equipo tendrá que presentar su investigación en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Los equipos presentan sus investigaciones sobre la organización del trabajo en diferentes tipos de familias.


• Promover la reflexión y el análisis de las diferencias y similitudes entre las distintas formas de organización.


• Fomentar la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.

Sesión 3:

• Realizar una visita a una comunidad cercana para observar y entrevistar a las personas sobre las actitudes y prácticas que prevalecen en su entorno.


• Los alumnos deberán tomar notas y fotografías para documentar su experiencia.


• Al regresar a clase, compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las diferencias y similitudes con las prácticas en su familia y la escuela.

Sesión 4:

• Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como la creación de un mural o una obra de teatro.


• Promover la expresión artística como medio de reflexión y