Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
SANDRA NANCY CANO
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Lecto-escritura y comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Motivación: Mostrar imágenes que representen la desigualdad socioeconómica en diferentes contextos.
- Actividad: Los estudiantes formarán equipos y discutirán brevemente qué pueden inferir de las imágenes presentadas.
Fase de desarrollo:
- Lectura: Los estudiantes leerán un texto corto sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.
- Análisis y reflexión: En equipos, los estudiantes discutirán las ideas principales del texto y compartirán sus reflexiones.
- Actividad de comprensión: Los estudiantes responderán preguntas de comprensión lectora relacionadas con el texto.
Fase de cierre:
- Discusión en plenaria: Los equipos compartirán sus reflexiones y respuestas a las preguntas de comprensión lectora.
- Síntesis: El docente realizará una síntesis de la sesión, destacando los principales puntos tratados y resaltando la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación: Se recordarán brevemente los conceptos y reflexiones tratados en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Los estudiantes responderán a una pregunta relacionada con las desigualdades socioeco