Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Plan de clase para trabajar en el Aula: Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo:
PDA: Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al tema - "Nuestro cuerpo es único"

• Presentar el tema a través de una pregunta desencadenante: ¿Por qué crees que cada persona tiene un cuerpo diferente?


• Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre las características físicas de los alumnos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad física.


• Asignar una tarea para investigar en casa sobre las diferentes características físicas de los seres humanos.

Sesión 2: Investigando nuestras características físicas

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas en casa.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se midan entre sí y registren sus medidas.


• Analizar los resultados y buscar patrones o similitudes en las medidas tomadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la autoaceptación y el respeto hacia las diferencias físicas.

Sesión 3: Conociendo las funciones de nuestro cuerpo

• Realizar una actividad de observación de imágenes del cuerpo humano y sus partes.


• Identificar las diferentes partes del cuerpo y las funciones que desempeñan.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos imiten las acciones que realizan algunas partes del cuerpo.


• Promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué