Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno investigará acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué sabemos sobre los fósiles humanos encontrados en nuestro país?


• Cuestionamiento del problema a resolver: ¿Cómo elaborar una infografía creativa en blanco y negro sobre los fósiles?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Uso de diversas fuentes y recursos (libros, internet, videos, etc.) para obtener información relevante.


• Anotación de los hallazgos más importantes y organización de la información.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo investigado.


• Planteamiento de ideas y posibles enfoques para la elaboración de la infografía.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje y del problema a resolver.


• Presentación de ejemplos de infografías creativas en blanco y negro.


• Reflexión en grupo sobre las características que deben incluir las infografías.

Desarrollo:

• Creación de la infografía en grupos, utilizando materiales proporcionados por el profesor (h