Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los tipos de movimientos en física, relacionados a la velocidad y aceleración.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción motivadora.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos que los estudiantes conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y la aceleración.


• Presentación de ejemplos y ejercicios prácticos para reforzar el contenido teórico.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para realizar una actividad de investigación sobre un tipo de movimiento asignado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los diferentes tipos de movimiento.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realización de una breve actividad de repaso sobre los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los resultados de la actividad de investigación realizada por los estudiantes.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar los diferentes tipos de movimiento.


• Observación y análisis de los resultados de los experimentos