Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la lectura compartida en voz alta (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan y acerca de palabras o ideas que no entienden.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de una alimentación saludable.
   
   
   • Presentar el tema de la sesión: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en la lectura compartida en voz alta y aprenderemos a hacer comentarios y preguntas sobre lo que escuchamos".
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la lectura compartida y por qué es importante.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un breve texto relacionado con la alimentación saludable.
   
   
   • Durante la lectura, hacer pausas estratégicas para hacer preguntas a los alumnos y promover la participación y reflexión.
   
   
   • Fomentar que los alumnos hagan comentarios y formulen preguntas sobre el texto.
   
   
   • Responder a las preguntas y comentarios de los alumnos, ayudándoles a comprender las palabras o ideas que no entienden.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitular los conceptos aprendidos y resaltar la importancia de hacer comentarios y preguntas durante la lectura compartida.
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo del próximo encuentro.
   
   
   
   

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta con enfoque en la alimentación saludable (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos relacionados con la alimentación saludable.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la sesión de hoy.
   
   
   • Presentar el primer texto sobre alimentación saludable que será leído e