Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español - Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación: mostrar una selección de libros de diversos géneros literarios y pedir a los alumnos que elijan uno que les llame la atención.


• Pedir a los alumnos que compartan el título y autor del libro que eligieron y el porqué les llamó la atención.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar el objetivo de la clase: reconocer el valor estético de los diferentes géneros literarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que existen.


• Presentar ejemplos de textos literarios de diferentes géneros (cuento, poesía, novela, etc.) y analizarlos en grupo, destacando sus características estéticas.


• Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre los textos y su valor estético.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que escriban un breve comentario sobre el valor estético de un texto literario de su libre elección.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus comentarios con el resto de la clase.


• Recordar el objetivo de la clase y enfatizar la importancia de la lectura y la escritura para apreciar y promover la literatura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación: mostrar una selección de libros de diversos géneros literarios y pedir a los alumnos que elijan uno que les llame la ate