Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
CLAUDIA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a atender: Los alumnos no conocen sus derechos ni identifican en qué documentos de corte nacional e internacional se encuentran.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y defender los derechos humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños para que los alumnos investiguen sobre los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.
- Cada grupo deberá elaborar un resumen de los derechos humanos más relevantes y las consecuencias de su violación.
Cierre:
- Invitar a los grupos a compartir sus investigaciones y destacar los puntos más importantes.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y defender los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos.
- Presentar a los alumnos diversos documentos nacionales e internacionales que protegen los derechos humanos, como la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Constitución Mexicana.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura y análisis de algunos artículos de los documentos presentados.
- Los alumnos deberán identificar