Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Solución al problema: los alumnos no saben cómo usar un diagrama de flujo aplicando circuitos eléctricos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y de la problemática a resolver.


• Exploración de conocimientos previos sobre la comunicación y representación técnica.


• Motivación con ejemplos prácticos de la importancia de la comunicación técnica en el diseño y funcionamiento de circuitos eléctricos.

Fase de desarrollo:

• Breve introducción teórica sobre los conceptos básicos de los diagramas de flujo y circuitos eléctricos.


• Realización de ejercicios prácticos de elaboración de diagramas de flujo aplicados a circuitos eléctricos sencillos.


• Trabajo en equipos para resolver problemas prácticos planteados, utilizando diagramas de flujo y circuitos eléctricos.

Fase de cierre:

• Exposición de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos ejemplos prácticos relacionados con la comunicación técnica en circuitos eléctricos.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en equipos para resolver problemas más complejos, utilizando diagramas de flujo y circuitos eléctricos.


• Implementación de circuitos eléctricos utilizando eleme