Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad: Investigación de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.
Camila Argenis Miron
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad: Investigación de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.
Objetivo PDA: Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Falta de comunicación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la comunicación en la comunidad.
Inicio:
- Presentación del tema y de la problemática de la falta de comunicación en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la falta de comunicación.
- Breve explicación de la metodología del proyecto comunitario y su relación con las artes y la inclusión.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, enfocadas en la comunicación.
- Recopilación de información y selección de una propuesta artística de interés para cada grupo.
- Búsqueda de ejemplos de dicha propuesta artística y análisis de su impacto en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre el papel de la comunicación en las propuestas artísticas investigadas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: seleccionar un problema de la comunidad y pensar en posibles formas de abordarlo utilizan