Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan presenciado o sido víctimas de violencia. Esto ayudará a generar empatía y conciencia sobre el problema.


• Establecimiento de normas: Establecer junto con los alumnos normas de convivencia basadas en el respeto y la tolerancia.

2. Desarrollo:

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre distintas formas de violencia que se presentan en la comunidad. Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos concretos.


• Debate y reflexión: Realizar un debate en el que cada grupo exponga los resultados de su investigación. Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad.


• Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos reales de situaciones de violencia y analizarlos de forma colectiva. Identificar las causas y consecuencias de dichas situaciones.

3. Cierre:

• Síntesis grupal: Realizar una síntesis grupal de los temas abordados en la sesión. El objetivo es que los alumnos comprendan la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar