Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos deben conocer las necesidades y cuidados que requieren los animales de su entorno y actuar con respeto hacia ellos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema a los alumnos y explicar por qué es importante conocer las necesidades y cuidados de los animales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y su cuidado.


• Elaboración de preguntas de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán plantear una pregunta relacionada con el cuidado de los animales que deseen investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos, en sus grupos, deberán investigar sobre el animal que eligieron y recopilar información sobre sus necesidades y cuidados.


• Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un póster o cartel para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los pósters: Los grupos presentarán sus pósters y compartirán la información que han recopilado sobre los cuidados de los animales.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de respetar y cuidar a los animales.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita al jardín o a un espacio natural cercano. Durante la visita, deberán observar y registrar las neces