Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

YAQUELIN MENDOZA
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Problema a atender: La desinformacion acerca de los servicios públicos de su comunidad y país.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y problema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los servicios públicos que los alumnos conocen.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los servicios públicos para el bienestar de la comunidad y el país.

  • Asignación de una tarea: investigar sobre un servicio público específico y su función en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión en grupo de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Creación de un mapa conceptual, donde se muestren los diferentes servicios públicos y su función.

  • Discusión sobre la importancia de estar informados sobre los servicios públicos y cómo esto contribuye al bienestar colectivo.

  • Asignación de una tarea: entrevistar a una persona responsable de un servicio público para obtener más información.


Sesión