Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de deficiencias en la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la transparencia y el acceso a la información en un gobierno democrático.


• Introducción a la problemática de las deficiencias en la comprensión lectora y su relación con la materia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto relacionado con el derecho al acceso a la protección de datos personales y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los aspectos éticos y cívicos de la temática.


• Presentación de conclusiones y reflexiones por parte de los grupos.

Sesión 2:

• Realización de una investigación en línea sobre casos reales de violación de la protección de datos personales y la falta de rendición de cuentas en el gobierno.


• Elaboración de un informe con los hallazgos y propues