Medición y cálculo en diferentes contextos - Resolviendo problemas utilizando las razones trigonométricas

KARLA ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos - Resolviendo problemas utilizando las razones trigonométricas


Objetivo: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Convivencia sana, pacífica e inclusiva


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Actividad práctica individual

  2. Exposición en grupo


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la medición y el cálculo en la vida cotidiana

  • Introducir el objetivo de la clase y su relación con las razones trigonométricas


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de razones trigonométricas (seno, coseno y tangente)

  • Mostrar ejemplos y aplicaciones de las razones trigonométricas en diferentes contextos (ej. construcción, navegación, etc.)

  • Realizar ejercicios prácticos en el aula utilizando las razones trigonométricas


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con la vida cotidiana

  • Plantear una pregunta desafío relacionada con el problema de convivencia sana, pacífica e inclusiva


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar el contenido de la sesión anterior y responder la pregunta desafío planteada

  • Introducir el tema de la sesión: Aplicaciones de las razones trigonométricas en problemas de altura y distancia


Desarrollo:



  • Mostrar ejemplos y problemas de altura y distancia que involucren el uso de las razones trigonométricas

  • Guiar a los estudiantes en la resolución de problemas utilizando las razones trigonomét