Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de promover una comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Breve introducción a la igualdad de género y al pensamiento crítico, destacando su relevancia en este proyecto.


• Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar la participación y establecer un ambiente de confianza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: comunicación asertiva, comunicación dialógica y violencia.


• Análisis de situaciones cotidianas de violencia en el ámbito familiar y escolar, enfocándose en la forma en que se comunican los involucrados.


• Debate y reflexión en grupos pequeños sobre las posibles causas de la violencia y las consecuencias que tiene en las personas afectadas.


• Puesta en común de las reflexiones y propuestas de mejora.

Sesión 2:

• Introducción a la importancia de la sensibilización en la erradicación de la violencia.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos que han promovido la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.


• Trabajo en grupos para idear estrategias de sensibilización y propuestas de acciones concretas para erradicar la violencia en el ámbito familiar y escolar.


• Elaboración de un plan de acción colectivo a partir de las propuestas de cad