Comunidad y Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre contaminación ambiental y estrategias de resolución de problemas.


2. Rúbrica de evaluación para valorar la capacidad de los alumnos para analizar y seleccionar alternativas de solución en función de criterios y condiciones contextuales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de contaminación ambiental y sus posibles causas.


• Presentar la problemática a atender: contaminación ambiental en la comunidad.


• Motivar a los estudiantes sobre la importancia de buscar soluciones creativas y estratégicas para resolver dicho problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación ambiental en su comunidad.


• Proporcionarles recursos y herramientas para la investigación (internet, libros, entrevistas, etc.).


• Fomentar la reflexión sobre las posibles consecuencias de la contaminación ambiental y la importancia de buscar soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente de manera breve los hallazgos de su investigación.


• Realizar una plenaria para discutir las diferent