Construcción del proyecto de vida
Joel Sierra- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Autoestima
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto de vida
Objetivo específico: Comprender la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en la autoestima.
Actividades:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.
- Dinámica grupal: realizar una lluvia de ideas sobre las aspiraciones y metas que tienen los alumnos para su vida.
- Reflexión individual: pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una lista de logros personales que han tenido hasta ahora.
- Puesta en común: compartir en grupo los logros personales y fomentar la valoración de cada uno de ellos.
- Tarea: pedir a los alumnos que investiguen sobre ejemplos de proyectos de vida exitosos y los compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2: Definición de aspiraciones y acciones
Objetivo específico: Reflexionar sobre los retos a enfrentar en nuevas etapas de la vida y establecer las aspiraciones y acciones necesarias para lograrlos.
Actividades:
- Presentación de los ejemplos de proyectos de vida exitosos investigados por los alumnos.
- Debate grupal: analizar los retos que cada uno de los ejemplos superó y las acciones que llevaron a cabo para lograrlo.
- Trabajo en pareja